ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ

Функциональная грамотность - это способность применять знания, полученные в школе, для решения повседневных задач. Для того, чтобы быть успешным в обучении, ученик должен прежде всего уметь работать с информацией: находить её, отделять нужное от ненужного, проверять факты, анализировать, обобщать и – что очень важно – перекладывать на собственный опыт. Осмысливать информацию и понимать, для чего она понадобится в будущем, важно в рамках каждого из школьных предметов.

Функциональная грамотность включает в себя:

банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности (5-9 классы)

читательская грамотность

математическая грамотность

естественнонаучная грамотность

глобальные компетенции

финансовая грамотность

креативное мышление

электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности для обучающихся и учителей;

открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности (7-9 классы).

В материалах по каждому направлению функциональной грамотности содержатся ссылки на списки открытых заданий, характеристики заданий и систему оценивания, а также методические комментарии к заданиям.

Информационно-методические материалы для учителей

Функциональная грамотность на уроках химии

Функциональная грамотность на уроках математики в начальной

Функциональная грамотность на уроках окружающего мира в начальной школы

Функциональная грамотность на уроках алгебры

Формирование функциональной грамотности на современном уроке аннглийского языка

Полезные ресурсаы

Важнейшими задачами Центра являются: проведение фундаментальных и прикладных исследований в области оценки качества образования; разработка научно-методического обеспечения исследований по оценке качества образования; сравнительная оценка качества образования в России и странах мира.

Ссылка: http://www.centeroko.ru/

Примеры открытых заданий по функциональной грамотности ПИЗА

Ссылка: http://center-imc.ru/wp-content/uploads/2020/02/10120.pdf

Примеры открытых заданий по математической грамотности ПИЗА

Ссылка: https://rikc.by/ru/PISA/2-ex__pisa.pdf

Примеры открытых заданий по естественнонаучной грамотности ПИЗА

Ссылка: https://rikc.by/ru/PISA/3-ex__pisa.pdf

Примеры открытых заданий по финансовой грамотности Пища

Ссылка: https://rikc.by/ru/PISA/5-ex__pisa.pdf

Примеры открытых заданий по читательской грамотности

Ссылка: https://rikc.by/ru/PISA/1-ex__pisa.pdf

Федеральные Документы

Указ Президента от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года»

Приказ Рособрнадзора, Минпросвещения от 06.05.2019 № 590/219 «Об утверждении Методологии и критериев оценки качества общего образования в общеобразовательных на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся»

Письмо Рособрнадзора от 01.10.2021 № 01-218/08-01 «Об обеспечении использования Электронного банка заданий по оценке функциональной грамотности»

Письмо Минпросвещения от 17.09.2021 № 03-1526 «О методическом обеспечении работы по повышению функциональной грамотности»

Письмо Минпросвещения от 22.03.2021 № 04-238 «Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности»